看吧，哭、還有摔東西，真的是孩子不知道怎麼解決問題的求助
可惜很多家長不明白這一點，總是把這些問題不斷放大，直到超出孩子心理承受，情緒就像是過山車一樣突然發出不由控制的尖叫聲
不想孩子做一個被情緒所支配的奴隸，那從現在開始就要培養孩子控制情緒的能力了
比如，生活方面的勤勞：
•孩子認真刷牙時，誇他：牙齒真白，一看就知道你每天堅持刷牙了
•孩子跑步鍛煉時，誇他：你堅持運動的樣子，看上去帥極了，往後每次跑步記得把爸爸媽媽也喊上哦
•孩子收拾玩具時，誇他：這玩具收拾得真乾淨，這些玩具有你這樣的小主人，也太幸運了吧
•孩子主動起床時，誇他：哎呀，咱這個家沒有你，可真不行，別人問我每天上班不遲到的秘訣是什麼，我的回答是：有一個喊我起床的兒子
02
學習方面
表揚孩子熱愛的一面
好的學習狀態，從來不是多做幾張卷子、多上幾節補習課，而是孩子人坐在教室里，有沒有打起精神去把知識都聽進腦袋裡
認識一個媽媽，從他兒子讀幼兒園大班的時候就外出打工
家裡面的奶奶是個文盲，大字不認識幾個，每次學校有需要簽字的任務都是請別人幫忙代勞
為了兒子的學習不掉隊，一對一的輔導補習課，從一年級一直堅持到五年級下冊
等到讀六年級的第一個星期，再次給兒子報補習課時就直接反應激烈地拒絕了
一直以來，媽媽都覺得在學習上投資那麼大，即便是沒有補習課也能跟得上，孩子如果實在不願意去就不去了吧
可等到讀六年級下冊的最後一個多月，媽媽居然收到了老師讓家長去學校陪讀的消息，原因是孩子在學校不聽課、也不寫作業
一瞬間，媽媽只覺得情緒衝上了雲霄，面對管沒用，說了也不聽的情況，她只好又把希望寄托在補習班上
沒有經過孩子同意，也沒有和家裡任何一個人商量，就往補習班交了補課費用
沒想到，兒子聽到這個消息后，竟然對媽媽說了這樣一句話：「我就不去，就算你打死我，我也不去」
媽媽讓兒子給出一個理由
兒子說：「上補習課有什麼用？
反正不管我怎麼努力你都看不到，你只會覺得你花了錢，我就應該要優秀，如果成績沒考好那更不得了了，彷彿我就是全世界最壞、最糟糕的那個孩子」